主讲：杨德伟牧师

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eo13 正统释经学原理 — 字义释经法中的文法

引言：圣经真的是奇妙的一本书
单字构成句子，句子构成文章，我们从整体的 __________对一个单字所得以了解，比单字字义的研究所得更多。

一、什么是文法？

◆文法就是构成句子的一些 __________规则、单字排列的 __________等。如太廿八19-20，主句是『使万民作门徒』；其他『去』、『施洗』、『教导』是分词。
◆所以我们在阅读圣经时，要注意句子 __________，一节或一段经文中的 _________、词句或短句间的 ___________。

二、文法释经除注意结构外，也牵涉到上下文的考虑。

◆我们所讲的上下文含有几个意思：
1. 每一节经文的上下文就是 __________，这就是以 ___________ 解经的意思。好比创一26讲《神按自己的形象造人》，什么是神的形象呢？弗四24可知。
◆解经者在解释圣经时若能记住这原则，就可以有一个正常适当的假定，知道经文含义的 __________，不容加入没有清楚经文根据的想法。

2. 任何一段经文的第二种上下文乃是其所属的 ___________或____________。因为新约与旧约在各有其独特之处。新旧约在________上、形成________上，在其特别的历史 ________上，渐进的_________上各有特色。
如：新约的《义人》与旧约的《义人》就有一些不同的含义。

3. 每一段经文的第三种上下文是那段经文所出自的那 __________。
如解释加拉太书要知道加拉太书的异端。

4. 任何经文的第四种上下文是那段经文 __________的那些材料。
如罗十二1 的上下文就是罗十一章后段及十二章下段。
如罗七章的上下文。

三、文法释经也要考虑平行的经文和交叉的 ___________
◆为什么要这么做呢？因为圣经中这一部份所讲的，可能对另一部份有解明的作用。

1. 上的交叉合参。一段经文的单字与另一段经文的__________有类似之处。
◆真正的交叉合参乃是两处经文在用字和思想方面有平行之处，而其内容和观念又相同。比如：找出所有包含非常重要的《人子》观念的经文，从这些经文对其内容做比较、整合其意义。

2. __________的交叉合参。指圣经某卷书中的一节或一段经文虽用字不同，和另一卷书的一段经文虽然用词不一样，实质内容却相同。
如：希伯来书第二章和腓立比书第二章讨论道成肉身的问题。

3. __________的交叉合参。就是圣经中两卷或两卷以上的书记述的基本上是同一件事时，为对事件有全盘认识，解经要比较研究这些不同段落经文。
如：保罗生平在使徒行传与保罗书信中；历史方面有撒母耳记、列王记与历代志。

试题：第十三课《正统释经学原理：字义释经法中的文法》

1. 试分析罗五1-5的文法结构，注意其主题、思路发展、短句之间的关联，然后试归纳出这段经文的重点大纲

2. 上下文包括那些？对圣经解释有何影响？

答案：
引言，上下文
一、变化、次序、结构、思路、关系
二、整本圣经、经、界限、旧约、新约、精义、过程、背景、启示、一卷书、前后
三、合参、言语、单字、观念、平行